sppn.info Laws Tafsiran Alkitab Perjanjian Baru Pdf

TAFSIRAN ALKITAB PERJANJIAN BARU PDF

Wednesday, July 10, 2019


Download TAFSIR ALKITAB PERJANJIAN sppn.info Tafsiran Alkitab pdf, Free Tafsiran Alkitab Ebook Download, Free Tafsiran Alkitab. Download Kajian Kritis-historis Terhadap Perjanjian Baru berarti bahwa. Peta 1: Tanah Suci di Zaman Perjanjian Baru. Bible Dictionary dalam edisi Alkitab Orang Suci Kisah-Kisah Perjanjian Baru telah ditulis secara khusus.


Tafsiran Alkitab Perjanjian Baru Pdf

Author:JOSLYN RODEMOYER
Language:English, Spanish, French
Country:Syria
Genre:Academic & Education
Pages:
Published (Last):
ISBN:
ePub File Size: MB
PDF File Size: MB
Distribution:Free* [*Regsitration Required]
Downloads:
Uploaded by: KITTIE

Documents Similar To TAFSIR ALKITAB PERJANJIAN sppn.info Pengantar Diktat Final Eksposisi Tesalonika-Wahyu PDF. Uploaded by. Tafsiran Alkitab Online, Download Books Tafsiran Alkitab Pdf Perjanjian Baru,. tafsiran alkitab perjanjian baru catatan Tafsiran Kisah Para. Tentu saja akan ada kesalahan-kesalahan tafsir dan masalah-masalah teologis, .. A. Alkitab, baik Perjanjian Lama dan Baru, berasal dari satu-satunya Allah.

Dengarlah, hai orang Israel: TUHAN itu Terjemahan yang paling sering dipakai, "hukum", sebenarnya mengandung makna yang kurang tepat, The World and the Word: An Introduction to the Old Testament p ed. Uploaded by. Paskah Parlaungan Purba. Pengantar Tafsir Injil Yohanes.

Istilah panggilan pelayanan dalam Perjanjian Lama. Pelajaran Teologi Alkitab Bible. Setelah teologi Perjanjian Lama telah diartikulasi dengan seksama, berikutnya harus The word of Yahweh came to Jonah--Jonah 1: Tafsiran Matthew Henry - Apps on Google Play ; Tafsiran Matthew Henry adalah salah satu tafsiran Alkitab terbaik yang telah diterjemahkan ke dalam banyak bahasa di dunia.

Selama lebih dari tahun, Pertama, apakah makna mimpi berdasarkan kitab Kejadian Editor , Hermeneutics for Preaching: Approaches to Contemporary Interprations for Preaching. Yoh 3: Perjanjian Lama: Kebebasan beragama di Malaysia - Wikipedia Bahasa Melayu Sila membantu memperbaiki rencana ini dengan menggabungkan bahagian-bahagian yang sama dan mengeluarkan subpengepala yang tidak diperlukan.

Google ; Search the world's information, including webpages, images, videos and more. Google has many special features to help you find exactly what you're looking for. Setiap bagian dari cerita disertai dengan gambar ilustrasi jumlah total ilustrasi yang menarik dan referensi ayat-ayat Alkitab terkait yang diambil dari teks Alkitab Yang Terbuka AYT. Selamat datang di website kami, kami ingin membantu anda mengenal Alkitab lebih lagi dengan menyediakan sistem pencarian kata pada Alkitab.

Untuk memulai mencari, cukup masukkan kata yang ingin anda cari di dalam alkitab di input di atas. Atau jika anda sudah mengetahui alamat ayat yang anda tuju Free Download, Borrow, and Streaming Right now, a generous supporter will match your donation 2-to-1, so you can triple your impact.

John Wicliffe Tafsiran Alkitab Wycliffe: Doa-doa dalam Perjanjian Lama dan Baru J. Brill 0.

Eksegesis Perjanjian Lama - Bible. Anda juga akan menjadi terbiasa dengan buku tafsiran Perjanjian Lama yang terbaik dan mendapatkannya sebagai sumber yang sangat berharga bagi pelayanan anda dimasa depan. Kitab Suci Injil: Alkitab Shellabear [draft] Alkitab Melayu Baba: God's Word Translation: BHS dengan Strongs: Alkitab Terjemahan Baru: Prosiding Teologi Kitab Yunus: Ingat manuskrip Ibrani tidak memiliki huruf hidup. Jadi penerjemah Yunani melihat manuskrip dengan empat karakter Ibrani: T - R -??

Menurut anda apa yang membuat dia menganggap kata kerja itu dari satu akar dan bukan yang lainnya? Sekarang coba kemukakan kasusnya. Ingat bahwa anda harus mengemukakannya dari kedua sisi. Jika bentuknya adalah apa yang dimiliki MT, mengapa juru tulis Yunani memilih yang lain? Atau, jika bentuknya memang sesuai anggapan terjemahan Yunaninya, apa yang membuat juru tulis Ibrani memiliki kata kerja lain?

Singkatnya, anda diminta menunjukan pembacaan mana yang lebih sulit, dan pembacaan mana yang paling baik menjelaskan asal mula yang lain. Ingat bahwa juru tulis dalam tradisi Masoretic Text memiliki tradisi oral yang kuat dan lebih mengenal Ibrani daripada juru tulis Yahudi yang tinggal di Alexandria. Itu tidak berarti pembacaan MT selalu benar, tapi pada bentuk yang jarang dan sulit selalu menjadi pertimbangan.

Dalam membahas ayat ini anda harus melihat parallelism ayat. Sekarang anda bisa melihat penggunaan ayat itu dalam Perjanjian Baru. Tradisi mana yang digunakan Perjanjian Baru? Apakah tidak umum? Sekarang pikir secara teologis: Apa yang dibutuhkan doktrin inspirasi bagi penggunaan sumber atau versi dalam penulisan teks Perjanjian Baru?

Bisakah kutipan betul-betul tepat walau dari bahasa berbeda? Dan apa tujuan utama penulis dalam mengutip Perjanjian Lama? Ingat, prinsip yang anda ambil disini harus diterapkan bagi seluruh kutipan.

Pada saat ini jangan menghabiskan banyak waktu dengan hal ini, tapi mulai memikirkan masalahnya atau inspirasi dan teks. Kedua pembacaan sesuai dengan konteks, dan teologi mazmur tersebut, dan keduanya sejalan dengan kebenaran Alkitab juru tulis cenderung melakukan itu. Apa yang menjadi perbedaan utama antara kedua bacaan tersebut.

Tugas 10 Sintaks Kata Benda dalam Yunus 1 Kita sekarang berfokus pada sintaks walaupun masalah tekstual jelas membutuhkan pengetahuan mengenai sintaks dan prosedur penelitian kata. Anda akan memperhatikan bagian berbeda dari tata bahasa untuk melihat ragam cara penerjemahannya.

Ahli tata bahasa memperlihatkan daftar kemungkinan penggunaannya dari Alkitab, menamakan atau mengelompokannya, dan menjelaskan perbedaannya. Mereka mengusahakan agar daftarnya tetap singkat, dan bisa mengklasifikasi penggunaannya dengan opsi sebisanya. Terkadang penggunaan tidak sesuai dengan kategori, sehingga penggunaan yang??

Jika disebut?? Selalu bekerja dengan penggunaan umum. Jadi, bagi tugas ini, mulai dengan sebuah terjemahan klausa secara literal, kemudian klasifikasi maksud tata bahasa atau sintaks, dan jelaskan apa artinya dan bagaimana hal itu mempengaruhi arti baris tersebut.

Membuat pengkalimatan sendiri bisa membantu anda menunjukan arti yang tepat. Jangan hanya bergantung pada terjemahan Inggris yang dipermulus walau anda pasti akan membacanya , karena mereka memuluskan teks terlalu banyak, atau membuat sebuah terjemahan yang terlalu literal, dan anda tidak boleh melihatnya sebagai hasilnya.

Klasifikasi ini bisa membantu, karena saat anda mengajar atau berkotbah dari sebuah bagian, anda ingin menjelaskan dengan baik dan singkat arti dari teks tersebut. Sebagai contoh,??

Anda bisa menyebut?? Singkat, langsung kemasalah, jelas. Jadi anda lihat jawabannya tidak membutuhkan pembahasan yang panjang, hanya beberapa kalimat yang jelas. Untuk kerja sintaks anda cepat atau lambat perlu akses kesumber yang baik. Salah satu yang paling mudah digunakan, dan merupakan dasar dari catatan tulisan ini, adalah Ronald J. Williams, Hebrew Syntax Toronto. Karya ini pada dasarnya sebuah garis besar dengan satu atau dua contoh bagi setiap poin, tapi memiliki penjelasan yang cukup mendetil.

Selain itu anda bisa melihat karya yang lebih menyeluruh mengenai subjek ini, Biblical Hebrew Syntax, by Bruce K. Waltke and M. Connor Winona Lake: Eisenbrauns, Ini akan memberi sebuah pembahasan mendetil mengenai setiap subjek dalam sintaks Ibrani.

Untuk klasifikasi cepat dalam persiapan rutin hal itu lebih dari cukup; tapi saat ada kebutuhan untuk mengerti sintaks secara spesifik, inilah sumber yang harus dimiliki. The word of Yahweh came to Jonah??

Because their iniquity has ascended before me?? Now Jonah had gone down into the lower part of the ship?? And the captain of the crew drew near?? And they said, a man to his neighbor?? I am a Hebrew, and I fear Yahweh, the God of heaven?? And the sea ceased from its raging?? And the men feared Yahweh with a great fear??

And they sacrificed a sacrifice in verse 16 jelaskan dengan tepat maksud konstruksi ini. Tugas 11 Sintaks Kata Kerja dalam Mazmur 3 Kitab Mazmur adalah salah satu bagian Alkitab dimana pengertian tepat dari kata kerja Ibrani merupakan hal yang sangat penting.

Halangannya adalah kita telah terlalu biasa dengan versi tertentu dari mazmur sehingga sulit memeriksa sampai kita tahu tafsiran yang tepat. Tugas ini memberi kita kesempatan bekerja dengan tenses dalam sebuah mazmur ratapan. Selain itu, kita juga akan mereview satu dua kiasan. Sebuah mazmur ratapan, yang telah kita lihat sebelumnya, biasanya dimulai dengan tangisan kepada TUHAN dan ratapan seseorang musuh, penderitaan, dll.

Diikuti dengan bagian tentang keyakinan, diikuti oleh doa bagian petisi. Mazmur ini biasanya ditutup dengan kalimat pujian, yaitu pujian sumpah, dimana pemazmur menyatakan apa yang akan dilakukannya jika doa itu terjawab. Didalam Mazmur 3 bagiannya terbagi sebagai berikut: Tangisan dan Ratapan 1,2 , Kepercayaan , Permohonan 7,8 , Pujian 8. Ini membantu kita bekerja dengan kata kerja.

Bagi setiap kata dibawa, kelompokan nuansa kata kerjanya, atau tipe kiasannya, dan berikan terjemahan yang jelas atau penjelasan. You are the one who lifts my head?? And he answers me wayya??

I lie down and sleep?? I wake up because the LORD sustains me heqitsoti and yismekeni in verse 5 sekali lagi terjemahan NIV; uraikan dan kelompokan kedua kata kerjanya. Anda mulai melihat bahwa pilihannya adalah sesuatu dalam present time bagi seluruh kata kerja yang membuat pernyataan umum tentang Tuhan, atau petunjuk past time dimana pemazmur melaporkan apa yang terjadi.

Saya tidak peduli pandangan mana yang anda ambil, hanya apakah anda tahu bagaimana mengelompokan kata kerja ini dalam kedua kasus.

For you have struck hikkita all my enemies on the jaw?? Sekarang berurusan dengan bahasa kiasan dalam ayat 7b. Pemazmur berkata Tuhan akan memukul musuhnya dirahang, dan menghancurkan gigi mereka.

Jelaskan kata kerjanya. Apakah Tuhan akan melakukannya?

Kiasan apa yang kita miliki disini? Kemudian bahas kata?? Hanya rahang dan gigi? Atau artinya lebih dari itu? Kelompokan kiasannya. Sekarang kemukakan dengan kalimat anda sendiri maksud dari klausa ini. Tugas 12 Sintaks Volitives dalam Kejadian Tugas ini memberi kita kesempatan bekerja dengan volitional mood disalah satu bagian penting, Panggilan Abraham. Disini kita harus tepat dalam menguraikannya sebelum mengelompokan bentuk kata kerjanya. Fokus utama ada pada imperative, jussive dan cohortative; tapi kita akan bekerja dengan kata kerja lain juga untuk melihat perbedaannya.

And the LORD said wayyo?? Alkitab mengatakan Abram menerima panggilan di Ur Gen. Bagaimana gambaran penerjemah dalam terjemahannya terhadap kata kerja ini? Get you out lek?? Urai bentuknya, dan jelaskan tekanan dibaris ini.

And I will make you we?? Uraikan ketiga bentuk ini. Hati-hati, dua bentuk pertama memiliki suffix, sehingga memiliki dua kemungkinan; yang ketiga tidak, karena itu sangat tepat. Apakah mereka seharusnya memiliki uraian yang sama?

Sekarang, jelaskan bagaimana mereka digunakan melihat fakta bahwa semuanya dimulai dengan sebuah waw dan mengikuti imperative sesudahnya. Apa arti dasar dari barak,?? Lihat sebentar penggunaan bentuk itu dan beberapa materi yang tersedia sehingga anda bisa menjelaskan artinya??

Uraikan wehyeh dalam ayat 2 biasanya diterjemahkan?? Dengan uraian itu serta waw, bagaimana tafsirannya mengikuti volitives sebelumnya? Uraikan dan kelompokan?? Uraikan bentuk u-meqallelka diayat yang sama. Ada masalah tekstual pada kata ini. Apa yang dikatakan apparatus mengenai variasnya. Anda tidak perlu menyelesaikan masalahnya, hanya kemukakan dengan jelas apa itu, dan bagaimana hal itu berbeda dari yang ada dalam teks. Sekarang uraikan?? I will curse?? Apakah ini juga sebuah cohortative?

Jika tidak, mengapa ada perubahan, dan apa klasifikasi terbaik dan tafsirannya? Mengapa ada perubahan kosa katanya? Apa perbedaan antara?? Keduanya diterjemahkan?? Mana kata yang lebih kuat? Uraikan wenibreku, biasannya diterjemahkan?? Apa stem verbal system-- qal, niphal, piel, etc yang kita miliki disini?

Cara-cara bentuk ini bisa diterjemahkan? Dukungan apa yang ada bagi masing-masing? Tugas 13 Sintaks Bentuk Verbal dalam Mazmur Tiga ayat terakhir Mazmur menggunakan bentuk verbal dan bahasa kiasan yang dikenal baik oleh pembaca Alkitab tapi tidak dimengerti dengan jelas. Anda bisa mengingat ide umum mazmur ini, latar belakang dan perhatian utamanya, sebelum menjawab pertanyaan ini.

Ini menggunakan bahasa kiasan seperti,?? Kelompokan kiasan ini dan jelaskan dalam konteks mazmur ini anda perlu tahu mengenai streams in the desert. Ayat 5 memberi kita ringkasan, dan ayat 6 mengelaborasi lebih detil. Pertama, uraikan dan kelompokan hazzore?? Analisa kiasan dibaris ini. Pertama, menabur dan menuai. Apakah ini literal, atau memiliki arti lain melalui perbandingan? Kedua, tears and ringing cries. Apakah mereka menangis sepanjang waktu menabur, atau kata-kata ini mewakili hal yang lain.

Sekarang jelaskan pengaturan ayat ini, paralelnya dan urutan kata terbalik dalam dua setengahnya. Dalam ayat 6a kita melihat?? Uraikan ketiga bentuk kata kerjanya: yelek, halok, dan u-bakoh.

Apa klasifikasi dari kata kerja utamanya?

tafsiran alkitab perjanjian lama pdf to word

Bagaimana dua bentuk lainnya bekerja dengan kata kerja utama ini?? Uraikan nose?? Bagaimana bentuk ini berfungsi sesuai dengan sintaks? Dan, menurut anda apa maksud penulis dengan sekantung benih, atau dia sedang membandingkannya dengan hal lain? Jika demikian, kelompokan kiasan itu dan jelaskan maksud penulis dan bagaimana anda tahu. Sekarang kita melihat?? Uraikan dan klasifikasikan bo?? Apa arti dasar dari rinnah dari akar kata ranan dalam Mazmur, terutama dalam ayat ini?

Sekarang pendapat tentang struktur ayat 6 secara keseluruhan. Perhatikan parallelism antar keduanya dengan nose?? Tapi komentari kontras antar kedua bagian. Sekarang, setelah memiliki arti dari?? Apa pengaruh gambaran ini terhadap bagian Perjanjian Barunya? Apa maksud benih dalam bagian tersebut? Tugas 14 Sintaks 2 Samuel Baca keseluruhan bagian diberbagai Alkitab Inggris untuk mengerti apa yang sedang terjadi dalam cerita Daud dan Bethseba.

Sekarang analisa beberapa poin mengenai tata bahasa dan arti beberapa kata, menggunakan pertanyaan ini. Pertanyaan cultural: Saat apa hal itu terjadi dan mengapa saat menjadi saat raja pergi perang?

Diakhir ayat 1 kita melihat?? Klasifikasi waw?? Bagaimana anda tahu ini tipe waw? Dan apa penggunaannya dalam ayat tersebut? Pertanyaan Geografis: Siapa yang berada disotoh istana? Dimana Daud dan dimana Bethseba saat Daud melihatnya? Apa yang anda ketahui tentang situasi kota Daud? Diakhir ayat 3 kita mendapat laporan,?? Apa penggunaan tipe waw ini sekarang? Pertanyaan Konkordansi: Dimana lagi Alkitab memiliki gambaran wanita seperti ini? Apa perkataan mengenai Daud dalam konteks ini? Didalam ayat 4 kita melihat??

Klausa ini juga dimulai dengan sebuah waw pada sebuah non-verb. Bentuk waw apa yang kita miliki? Apa fungsi klausa ini jika tidak dalam urutan?

You might also like: EBOOK NOVEL REMAJA TERBARU

Jika dalam urutan i. Driver on Notes on Samuel sangat membantu jika anda terbentur. Dalam klausa yang sama kita memiliki kata pembersihan mitqaddeshet. Uraikan bentuk itu. Apa akarnya, dan apa artinya? Apa kata kerja bagi??

Más de Klin3foryou

Ada laporan mengenai apa yang Daud lihat; disini penulis memberitahu apa yang pada kenyataannya dilakukan perempuan itu. Apa perbedaannya? Jadi, apakah Betsheba?? Dan dia mengirim??

Kata kerja?? Lacak dimana penggunaannya dalam pasal 11 dan Tugas 15 Teologi Alkitab dan Keluaran Tugas pertama mengenai Teologi Alkitab akan membawa kita pada salah satu bagian penting Alkitab bagi teologi?? Anda harus membaca seluruh Keluaran untuk merasakan bagian ini.

Anda bebas membaca buku tafsiran jika itu mau anda, tapi tidak selalu memberi anda detil bagi bentuk analisa ini. Dari konteks dan latar belakang sejarah, mengapa Musa meminta Tuhan menunjukan diriNya melalui nama?

Dan, apakah Tuhan memang melakukannya mengapa dia tidak menjawab dengan?? Analisa Ibraninya?? I am that I am.??

KRISTUS DI BUMI.pdf

Kemukakan beberapa kemungkinan penjelasan bagi kata kerja ini dan maksud yang sebenarnya? Jika bentuk ini berarti??

I am,?? Apakah ini terjemahan yang benar, apakah ini mencerminkan mentalitas Yunani, apakah ini sejalan dengan eksposisi Alkitab sesudahnya mengenai nama ini? Sekarang kita melihat Kejadian , 3.

Sekilas terdengar sepertinya teks ini berkata bahwa para leluhur tidak mengetahui nama Yahweh.

Daftar isi

Apakah data dalam Kejadian mendukung ide ini anda perlu melihat bagian dalam Kejadian , atau , atau ? Jika ini nama yang benar-benar baru yang diberikan kepada Musa, bagaimana tua-tua mengetahui dialah yang dikirim oleh Allah mereka? Didalam ayat 3 Tuhan berkata dia menyatakan diri sebagai El Shadday. Uraikan kata kerja wa?? Dimana Tuhan menggunakan nama El Shadday dalam Kejadian, dan menurut anda arti nama itu bagi mereka bukti.

Apakah El Shadday sebuah nama, atau deskripsi? Teknya menulis,?? But my name Yahweh I was not known to them.?? Disini kontrasnya membawa nuansa preposisi dari El Shadday, jadi itu bisa?? Uraikan kata kerja noda?? Apa arti dasar dari akarnya, dan apa ada perbedaan tingkatan mengetahui?

Perhatikan ayat 7,?? Then you will know that I am Yahweh?? Jadi, dalam arti apa para leluhur telah mengenal nama itu, tapi tidak mengetahuinya? Untuk situasi yang mirip, lihat Yesaya , disana umat Israel akan diselamatkan dari penawanan. Jadi sekarang kita perlu melihat kembali nama kudus Yahweh. Bagaimana anda menggambarkan pentingnya nama ini dalam Perjanjian Lama?

Dengan kata lain, jika teksnya menggunakan?? El Shadday,?? Sekarang katakana beberapa hal mengenai perkembangan program perjanjian Tuhan dalam Keluaran yang adalah inti teologi Perjanjian Lama.

Perhatikan dalam Keluaran saat Tuhan berkata dia tidak mengijinkan dirinya dikenal sebagai El Shadday, dia juga berkata akan menegakan sebuah perjanjian dengan mereka. Bagaimana hal itu sekarang berkembang? Tugas 16 Teologi Mazmur 33 Sekarang kita ingin memperhatikan sepenggal puisi untuk melihat bahwa disana juga terdapat pesan teologis. Mazmur 33 adalah sebuah mazmur pujian. Didalam tipe mazmur ini biasanya ada panggilan singkat untuk memuji , kemudian sebab pujian , baru sebuah kesimpulan ayat-ayat terkahir.

Kita akan berfokus pada sebab, atau alasan, panggilan memuji. Ayat 4 dan 5 memulai bagian ini. Bagi gaya Ibrani memang benar mereka membentuk ringkasan seluruh bagian: ayat 4 berfokus pada kata dan karya Tuhan, dan ayat 5 berbicara mengenai kebenaran dan kasih setia. Bagian ini akan membantu anda menjabarkannya, karena awalnya dia berurusan dengan perkataan TUHAN dan karyaNya , kemudian dia membahas kebenaranNya dan kasih setiaNya Hal pertama yang harus anda lakukan agar bisa melihat gambaran mazmur ini adalah membuat bagan teologi dari bagian ini.

Pada sehelai kertas, buat tiga bagian: Tuhan, Ciptaan, dan Perjanjian. Diatas bagian Tuhan, buat tiga kolom: nama, atribut, dan karya. Sekarang baca mazmur itu satu dua kali dan beri catatan singkat dibawa setiap bagian dan ayat dari mazmur tersebut. Kemudian pada bagian Ciptaan, anda letakan kolom alam, dan manusia, bagaimana mereka digambarkan, dan apa yang mereka lakukan, dll.

Kategori ini sesuai dengan apa yang terdapat dalam bagian ini. Anda bisa membagi manusia antara yang jahat dan benar, jika mereka dikontraskan dalam bagian ini. Kemudian anda baca mazmur ini sekali lagi dan catat beberapa ide disetiap kolom untuk mendapat sebuah survey. Ingat, anda hanya membuat catatan singkat, bukan menulis paragraph. Ini adalah bagan satu halaman. Pada bagian ketiga anda berurusan dengan Perjanjian.

Alkitab untuk HP/Download

Disini kategori anda seperti bagian Tuhan atau penegakan perjanjian, atau perlindungan Tuhan atas perjanjian, apapun yang dimiliki bagian ini, dan satu bagian mengenai respon umat manusia atau persyaratannya, seperti iman, atau ketaatan, atau jika itu dosa atau pemberontakan, menjadi kolom terpisah.

Maksud dari bagan ini adalah mengeluarkan ide teologis utama dalam sebuah bagian Alkitab, karena itu membantu anda mengartikulasi teologinya. Ingat, anda harus mendefinisikan kata teologisnya secara tepat, dan jelaskan bahasa kiasannya.

Sekarang anda perlu mengembangkan ide teologis dari mazmur. Tujuan anda adalah menulis satu pernyataan proposisional yang jelas, sebuah prinsip teologi. Kalimatnya bisa rumit, atau tersusun, tapi hanya satu kalimat saja. Ini memaksa anda untuk tepat. Singkatnya, jika anda hanya bisa memiliki satu kalimat mengenai perkataan Tuhan dalam Mazmur 33, inilah kalimatnya. Hal ini membantu anda berpikir jernih dalam pengembangan eksposisi selanjutnya.

Setelah itu anda harus mempelajari penemuan anda pada bagan dan melihat dimana penekanan dari mazmur ini. Disini penekanannya pada pribadi dan karya Tuhan. Itu akan menjadi pernyataan dasar. Tapi, pernyataan itu harus mempertimbangkan dampak kebenaran ini pada orang lain.

Langkah ini panjang dalam pemikiran dan pendek pada tulisan. Sekarang berikan beberapa ide bagaimana panggilan awal untuk memuji dan kesimpulannya membantu komunikasi teologi ini.

Anda mungkin perlu berkomentar mengenai maksud pemazmur dengan?? Terakhir, apa ada bagian Perjanjian Baru yang teringat dimana kebenaran yang sama dikemukakan bersama? Jangan daftarkan sejumlah bagian disetiap detilnya; temukan satu, dua atau paling banyak tiga bagian dimana tema utama mazmur ini ditegaskan dan diajarkan oleh Perjanjian Baru. Tugas 17 Teologi Kejadian dan Romans Hal yang ingin kita lakukan pada tugas ini adalah menemukan bagaimana Perjanjian Baru membawa teologi sebuah bagian sampai kepada kegenapannya.

Dengan kata lain, para penulis Perjanjian Baru tidak hanya?? Pertama, kita mau menentukan teologi Kejadian Disini anda akan mengikuti langkah yang sama seperti Mazmur Beri bagan ide-ide teologi dari bagian ini, dan ringkas poin teologisnya.

Ada dua kesulitan baru dalam bagian ini. Pertama, apapun keseluruhan ajaran teologisnya, kejadiannya adalah sebuah ujian. Jadi anda akan memiliki sebuah tindakan Tuhan menguji iman manusia, dan pesan teologis utama lainnya dari bagian ini.

Kedua, kita memiliki penamaan komemoratif dan sebuah perumpamaan diakhir cerita. Hal ini menangkap dan menyimpan pesan utama teks ini, dan sangat berpengaruh dalam artikulasi ide teologis. Sekarang kita perlu melihat Roma Apa pesan dari konteks ayat ini?

Dan bagaimana sang rasul terikat dalam Kejadian 22? Dan apa maksud utama Paulus melalui analogi yang dibuatnya? Bagaimana pemeliharaan Tuhan di Roma menggenapi pemeliharaan yang dicatat dalam Kejadian? Apa yang dikatakan analogi ini mengenai detil lain dalam cerita ini? Seberapa jauh kita bisa menekan paralelnya? Siapa yang diwakili Abraham dalam tipologinya? Siapa yang diwakili Ishak?

Dimana Moriah menurut Tawarik? Apa aturan yang anda berikan untuk menjaga paralel yang dibuat tetap didalam ikatan? Tugas 18 Penggunaan Keluaran dalam 2 Corinthians Tujuan dari tugas ini adalah meneruskan langkah yang lalu lebih jauh lagi, yaitu, melihat bagaimana para penulis Perjanjian Baru membawa Perjanjian Lama kepada kegenapannya, atau menggunakannya untuk kotbah rohani.

Langkah pertama adalah mempelajari dua bagian secara menyeluruh. Buat sebuah daftar tema paralel dalam kedua bagian, dan masing-masing dijelaskan kesamaan atau perbedaan artinya.

Langkah kedua, mengartikulasikan bagaimana Paulus menggunakan Perjanjian Lama. Jika dia tidak menganggap materi Keluaran sebagai nubuat, atau tipe, bagaimana dia menggunakannya? Apakah Paulus sering melakukannya dalam Perjanjian Baru?

Apakah anda bisa menemukan contoh dimana Yesus menggunakan Perjanjian Lama dengan cara yang sama? Didalam pasal ini Paulus berkata orang Yahudi yang tidak percaya tidak mengerti Kitab Suci. Dia menggunakan metode orang Yahudi dalam menggunakan Kitab Suci.

Apakah metode pembacaan Alkitab yang menjadi masalah? Atau ada sesuatu yang lebih rohani dari itu? Dengan kata lain, apakah Paulus berpikir cara membaca Taurat merupakan alternatif sah bagi Kekristenan? Apakah anda bisa menuliskan beberapa aturan bagi penggunaannya dalam Kitab Suci yang bisa berguna saat anda menjabarkan Perjanjian Lama dimasa yang akan datang? Apa yang menghalangi kita membuat hubungan tidak sah antar Perjanjian atau, bagaimana kita tahu kalau penerapan teologis kita dari Perjanjian Lama sejalan dengan yang dimaksudkan Tuhan?

Tugas 19 Pelajaran dari Maleakhi Fokus kita dalam tugas ini adalah membentuk penerapan yang sah. Disatu sisi tugas ini cukup sulit saat anda tidak melakukan persiapan eksegetikal yang menyeluruh; tapi disisi lain saya telah memilih sebuah kotbah nubuat, yang membuat tugas ini agak mudah daripada menarik penerapan, Taurat, atau sebuah garis keturunan.

Pertama, cari fakta.Ini memberitahu banyak mengenai pilihan bagi akarnya. Apakah Paulus sering melakukannya dalam Perjanjian Baru? Jika matamu baik, teranglah seluruh tubuhmu, tetapi jika matamu jahat, gelaplah tubuhmu.

Dalam menjabarkan cerita ini, emosinya tinggi: takut, sukacita, dan kemarahan sangat banyak ditunjukan oleh karakter prinsip perhatikan adverbial accusatives. Dan, menurut anda apa maksud penulis dengan sekantung benih, atau dia sedang membandingkannya dengan hal lain?

Kemudian daftarkan tempat atau tempat-tempat dimana kata ini muncul.

Sebab akan datang harinya, bahwa musuhmu akan mengelilingi engkau dengan kubu, lalu mengepung engkau dan menghimpit engkau dari segala jurusan, dan mereka akan membinasakan engkau beserta dengan pendudukmu dan pada tembokmu mereka tidak akan membiarkan satu batupun tinggal terletak di atas batu yang lain, karena engkau tidak mengetahui saat, bilamana Allah melawat engkau.

Dia bahkan tidak perduli jika binatang-binatang juga dihancurkan. Tugas ini akan berfokus pada hal itu, tapi agar anda bisa melihat perbedaannya, didalamnya juga terdapat kiasan perbandingan.